浅谈在中职机械基础课堂教学中实施有效提问的策略

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效提问 机械基础 提问策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3352字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是课堂教学过程中,围绕教学目标开展师生教学活动的重要手段,是教师应用最广泛的一种课堂教学组织形式.该文通过课堂提问实例研究,分析课堂提问低效的原因,探索课堂有效提问的策略,优化机械基础课堂结构,实现教学互动,提高课堂教学质量.