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摘要:
随着新国家教育理念的不断成熟和教育系统的不断完善,语文教学课程的设立为培养学生提供了基础的现实条件.从新教育理念地提出、新课程改革到培养学生核心素养,这可以说是我国教育整体水平不断提高有历史性意义的历程.而语文是一门实际性和理论性相结合的课程,其学科特性要求在教学过程中要着重学生地培养.
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文献信息
篇名 提高小学语文课堂教学有效性策略的研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 133,140
页数 2页 分类号
字数 2343字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴爱琴 2 16 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
有效性策略
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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