提高初中英语课堂教学质量策略浅析

• 作者: 刘姗姗
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 英语课堂教学 质量策略 课堂教学效率 英语应用能力 课堂教学质量 英语学科 学好英语
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语学科作为初中的基础科目之一,其地位与数学和语文同等重要。学好英语不仅能提高学生的英语应用能力,还能促进学生的全面发展。在升学压力和应试教育模式的影响下,我国中学英语教学现状不容乐观,课堂教学效率在下降。作为初中英语教师,我们应采取措施改变这一现象,转变教学理念,调整教学方式,通过结合现实学习状况,提高初中英语的课堂教学效率。本文结合初中英语教学实践经验就如何提高初中英语课堂教学质量的策略进行探究。

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1	刘姗姗		1	0	0.0	0.0