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小学语文教研活动的有效性分析
小学语文
教学研究
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浅谈小学语文校本教研策略
小学语文
校本教研
策略
创新
小学语文主题教学模式的开展策略研究
小学语文
主题教学模式
学习资源
教学评价
主题阅读在小学语文教学中的开展分析
小学语文
主题阅读
语文教学
内容分析
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文献信息
篇名 有效开展小学语文主题教研的方法
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2019.07.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈彦伟 3 1 1.0 1.0
2 卢文峰 2 1 1.0 1.0
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2019(0)
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2020(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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