浅谈学生数学思维能力的培养

• 作者: 梁常锋
• 来源期刊: 教育界:综合教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 思维能力 探索精神 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学学科的知识具有较强的探究性与抽象性,为学生的思维能力发展提供了很好的条件。探索有效的教学策略来培养学生的数学思维能力,是当前数学教师的重要教学任务。基于此,文章以人教版小学数学教学为例,探讨了培养学生数学思维能力的高效教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁常锋	南宁市江南区江西镇中心小学	2	1	1.0	1.0