基于优秀传统文化教育在高中历史教学中的实施方案探析

• 作者: 赵程
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 优秀传统文化 实施方案
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0025-0025
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中华民族的优秀传统文化是中华文明的鉴证与传承,在中国及世界享誉盛名。中华五千年文明对于保持民族特色以及文化传承有重要影响。优秀传统文化渗透于历史教学有利于我国优秀文化的继承与发扬,有助于实现中华民族的伟大复兴,向世界展示璀璨的中华文化。基于优秀传统文化教育践行历史教学,符合当前高中教育的时代需求,具有重要的教学价值。本文基于优秀传统文化教育在高中历史教学中的实施方案进行探析,仅供读者参考。

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1	赵程		1	0	0.0	0.0