“互联网+”背景下实用英语混合式教学模式设计研究

• 作者: 程静
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 互联网 实用英语 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

“互联网+”背景下,随着教育信息化相关技术的快速发展,传统的学习环境发生了变化,出现了信息化学习环境。目前高职院校实用英语的教学正处于传统学习环境和信息化学习环境混合并存的阶段。本文从自主学习模式和协作学习模式两个方面来研究“互联网+”时代背景下实用英语混合式教学模式的设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程静		37	33	2.0	5.0