注重初中数学细节教学,提升学生核心素养

• 作者: 涂龙现
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 数学核心素养 教学细节
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0165-0165
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

随着新课改在初中教育教学体系中的不断深入,初中数学教学改革也在稳步前进中,并将提高学生数学核心素养融入初中数学课堂教学过程中。初中教学阶段对于学生来说实际上是一个承上启下的阶段,学生这一阶段深入学习过程中,实际上既是在将小学知识融会贯通,夯实自身基础,又是对自身知识水平的又一次升华。因此,在初中数学教学阶段,教师应根据数学实际教学内容,将数学核心素养融入课堂教学细节中,注重学生发现问题、提出问题、分析问题以及解决问题四项能力的培养,为学生今后生活和学习打下坚实基础。

作者信息

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1	涂龙现		3	0	0.0	0.0