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翻转课堂在医学生心电图教学中的运用体会
翻转课堂在医学生心电图教学中的运用体会
作者:
冯震霞
朱敏
束秋红
白文伟
赵永琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
心电图教学
运用体会
摘要:
对医学生而言,诊断学的学习是从基础医学向临床医学过渡的重要学科,而在诊断学教学中,如何能将医学生的心电图教学更加有效地实施,一直是诊断学教学的难点,翻转课堂的应用打破了传统的教学模式,是一种新型的教学方法.对翻转课堂在医学生的心电图教学过程中的具体运用方法和经验进行总结,并进行了一些探索.
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文献信息
篇名
翻转课堂在医学生心电图教学中的运用体会
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
翻转课堂
心电图教学
运用体会
年,卷(期)
2019,(27)
所属期刊栏目
专业◆创新◆应用
研究方向
页码范围
216-217
页数
2页
分类号
G642
字数
2640字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯震霞
昆明医科大学第二附属医院心内科
12
39
3.0
6.0
2
白文伟
昆明医科大学第二附属医院心内科
22
41
4.0
5.0
3
朱敏
昆明医科大学第二附属医院心内科
13
33
4.0
5.0
4
束秋红
昆明医科大学第二附属医院心内科
3
1
1.0
1.0
5
赵永琳
昆明医科大学第二附属医院心内科
3
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参考文献(2)
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参考文献(2)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
翻转课堂
心电图教学
运用体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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