基于翻转课堂的医学生物化学混合式教学模式的研究

• 作者: 彭凡 李志红 李自成 肖方祥 肖莉 袁成福
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 混合式教学 翻转课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 分类号: R34
• 字数: 4042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.03.07

摘要

混合式教学是传统教学与网络化教学优势互补的一种教学模式.翻转课堂教学模式是将传统课堂中的知识讲授放到课外由学生自学,课堂则变成了教师与学生之间互动的场所.文章基于翻转课堂的教学理论结合混合式教学方式,设计了基于翻转课堂的混合式教学模式并将其运用到医学生物化学教学中,并对实施过程中存在的问题进行了探讨,提出新的解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖方祥	三峡大学医学院生物化学教研室	18	76	5.0	7.0
2	袁成福	三峡大学医学院生物化学教研室	17	62	5.0	7.0
3	李志红	三峡大学医学院生物化学教研室	23	110	6.0	9.0
4	李自成	三峡大学医学院生物化学教研室	12	51	4.0	6.0
5	肖莉	三峡大学医学院生物化学教研室	23	146	6.0	11.0
6	彭凡	三峡大学医学院生物化学教研室	1	15	1.0	1.0