医学生物化学课堂教学探讨

• 作者: 刘立鹏 刘美玲 粟敏 陈琳 黄春霞 龙昱
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生物化学 教学方法 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 890-891
• 分类号: R34
• 字数: 1504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.10.06

摘要

医学生物化学是一门重要的医学基础课,在教学过程中,注重首因效应对学生的重要性;可运用多种教学方法,如互动教学、启发式、问题式教学方法等;适当运用恰如其分的比喻,使学生更好地理解和记忆,使课堂教学生动形象,教学效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美玲	长沙医学院生物化学与分子生物学教研室	26	16	2.0	2.0
2	刘立鹏	长沙医学院生物化学与分子生物学教研室	33	85	4.0	8.0
3	黄春霞	长沙医学院生物化学与分子生物学教研室	48	113	6.0	9.0
4	粟敏	长沙医学院生物化学与分子生物学教研室	74	121	6.0	8.0
5	龙昱	长沙医学院生物化学与分子生物学教研室	55	85	5.0	7.0
6	陈琳	长沙医学院生物化学与分子生物学教研室	57	87	5.0	7.0