医学生物化学教学中的游戏意识探讨

• 作者: 李建宁 李燕 裴秀英
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生物化学 教学方法 游戏意识
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 621-622
• 分类号: R34
• 字数: 1813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.07.12

摘要

游戏在文化、教育中的意义与价值越来越得到人们的认识与重视,从医学院校医学生物化学课程入手,结合课堂教学经验与案例讲解,阐述游戏意识对教学的作用.教师在教学中,加入适度的游戏意识,对提高学生学习兴趣、取得良好的教学效果大有帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建宁	宁夏医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	24	51	4.0	6.0
4	李燕	宁夏医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	76	180	7.0	10.0
7	裴秀英	宁夏医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	23	63	5.0	6.0