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问题引领"生态课堂"
问题引领"生态课堂"
作者:
张秋云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题
引领
"生态课堂"
摘要:
以创设情景、问题引领为依托的学习和教学模式已成为一种主流趋势,成为被广泛采用的教学和学习方式.为了使学生能够在教师的引导下独立自主地、自由开放地学习,在教学过程中设计出有质量的问题就成了提高生态课堂教学效果的关键.
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强化引领,构建语文生态课堂
引领
语文
生态课堂
优质问题引领课堂思辨
优质问题
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文献信息
篇名
问题引领"生态课堂"
来源期刊
速读(中旬)
学科
关键词
问题
引领
"生态课堂"
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
创新舟
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
字数
1915字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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张秋云
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节点文献
问题
引领
"生态课堂"
研究起点
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期刊影响力
速读(中旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26155
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42
总被引数(次)
2787
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