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摘要:
随着现代科技的迅猛发展和多媒体教学技术的广泛应用,微课逐渐成为高校教师喜闻乐见的教学方式,并积极使用于各类教学活动之中.本文主要由五个部分组成:第一部分对微课概念以及国内外相关研究进行梳理;第二部分陈述高职英语词汇教学现状;第三部分介绍在高职英语词汇教学使用中微课的优势;第四部分主要对微课在高职英语词汇教学中的具体运用进行分析;最后一部分为总结.
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文献信息
篇名 运用微课辅助高职英语词汇教学
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 微课 英语 词汇教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 286-287
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2255字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢桂花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
英语
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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