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摘要:
高职英语是所有高职生的必修课程之一,对学生整体素质的培养和提升具有重要作用。随着高等教育体制改革的深入推进,高职英语课程的教学方法和教学模式也在不断发展和完善,逐渐突显出以学生为中心的理念。本文将主要探讨微课教学模式在高职英语听说课分层教学中的应用。
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教学模式
职业学校
英语教学
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文献信息
篇名 高职英语听说课分层教学中的微课教学模式应用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职英语听说课 分层教学 微课教学模式 应用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语听说课
分层教学
微课教学模式
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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