谈小学英语听力教学的现状及教学策略

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学英语 听力教学 现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育在我国不断深入推进,在小学英语教学中,要重点培养学生的听、说、读、写能力,其中听是学生获取信息的重要途径,同时也是英语教学内容中的重点与难点.因此,小学英语教师应该清晰的认清目前英语听力教学的现状,多方面训练学生的听力水平,科学合理的安排听力教学内容,根据学生的状况及时转变和调整教学策略,提高他们的听力水平,激发他们学习英语的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		4	0	0.0	0.0