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摘要:
文章对如何在小学语文教学中进行情感教育进行了阐述,包括短视频辅助语文教学,强化学生的情感认知;选择合适的情感教育切入点,增强课堂情感体验;营造妙趣横生的课堂氛围,增强课堂的情感互动三个方面.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中进行情感教育
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学 语文教学 情感教育
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1698字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201915163
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作者信息
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1 杨成喜 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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