矿物加工“预研项目教学法”教学改革研究--以过程参数测试课程为例

• 作者: 王超
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 矿物加工 预研项目教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

鉴于智能化选煤对于矿物加工专业人才的迫切需求,以及目前教学方法与用人单位需求素质不匹配的情况,本文以矿物加工过程参数测试课程教学为例,提出一种预研项目教学法,通过课程改革的意义以及改革方案,阐述了预研项目教学法对培养学生协同创新能力、建立多学科交叉知识体系,提高工程实践适应能力的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超	安徽理工大学材料科学与工程学院	41	152	7.0	11.0