高品质学校建设的校本路径研究

• 作者: 吴锋
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 一线传真
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

毕节市实验学校成立以来,担当起了在全市率先实施素质教育的重任,肩负着示范性、实验性等多重功能.始终把“内涵发展和品质提升”作为办学的主要方向,为全市小学教育树立了标杆,发挥了很强的引领、示范和带动作用,现已成为全市素质教育的窗口示范学校.学校从抓管理,强教研,重培训,出特色等方面狠下功夫,建立起了“学校管理精细化,教育教学精致化,学校活动精品化,后勤保障精准化”的板块管理模式.学校秉承“让每一个孩子健康、快乐、有智慧地成长”的育人理念,发扬精益求精、敢为人先的创业精神,努力夯实全市一流学校的基础,朝着全省一流学校的行列迈进,在高品质学校建设的道路上不断创造新的业绩.

作者信息

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1	吴锋		1	0	0.0	0.0