例谈语言感悟的朗读教学策略

• 作者: 李雯霞
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 语言感悟 朗读教学 指导策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

一个人如果缺乏必要的语感,就无法顺利地进行语言交际活动.因此,我们在教学通过创设语感情境为有效朗读奠基、在品读动词中培养直觉思维、在精读句子中珍视独特体验等策略培养学生的语感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雯霞		7	0	0.0	0.0