浅谈小学低段学生英语学习中的认知策略

• 作者: 郑星星
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 认知策略 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31+H319.3
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

小学英语越来越受到社会各方面的重视,如何有效地实现课堂教学,引导学生实现综合语言运用能力就成为当前教学研究的重中之重.因此,了解学生在英语学习中的策略使用情况就显得十分必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑星星		2	0	0.0	0.0