校企合作“双主体”办学机制探索——以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例

• 作者: 巫尚荣 梁小流 王芬芳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校企合作 双主体 办学机制 专业共建
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例,论述学校与上海中锐教育投资有限公司合作开展“双主体”办学,实现校企深度融合,构建“专业共建、人才共育、过程共管”的校企“双主体”办学机制,创新校企合作“双主体”办学内涵,提升学校汽车类专业办学实力和办学水平,实现校企合作双赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁小流		19	28	3.0	3.0
2	王芬芳		8	4	1.0	2.0
3	巫尚荣		17	35	4.0	5.0