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摘要:
当下,中职旅游专业语文教学面临着一些困境,究其原因,与教学方法与教材陈旧有关.学生认为语文教材内容不够有趣,与专业的关联度小;他们普遍关注的服务口语与导游词写作方面很难从语文教材中获益.该文依据浙江省中职文专融通及课程改革精神,基于旅游专业技能点开发语文项目教学内容,基于"做中学"项目教学培养学生的语文实践能力,实现知识与技能的统一、趣味性与实用性的统一、语文素养与专业素养的统一.
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文献信息
篇名 中职旅游专业语文课程开发的实践探索
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 旅游专业语文教学 文专融通 课程开发
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G712
字数 2744字 语种 中文
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