核心素养视角下对高中英语阅读教学的思考

• 作者: 黄文岭
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中英语 核心素养 阅读教学 培养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

英语教学已从重视语言能力逐渐向重视核心素养转变,在注重提升学生的英语语言能力的同时,更加强调学生思维品质、文化品格和学习能力的发展,促使培养学生更好地运用英语进行沟通与交流,提升英语阅读教学的水平.本文叙述了英语学科核心素养的内涵,思考了核心素养视角下高中英语阅读教学的有效策略,以期为高中英语阅读教学的开展提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文岭		1	0	0.0	0.0