高职院校艺术设计工作室培养学生创新创意创业素质的方法和途径

• 作者: 孟亚静
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计工作室 创新创意创业素质 方法和途径
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1330字
• 语种: 中文

摘要

我国高职院校艺术设计专业发展时间较短,经验积累少,人才培养模式基本沿袭本科院校的模式,近年来实践能力的培养逐步被重视,但实践教学的途径较为单一,通常为安排一定的实训课程,而实训内容相对简单,不能有效的提升岗位能力.目前高职院校建立艺术设计工作室的院校不多,工作室中培养创新创意创业人才的方法和途径的思考更少.本文将着重在高职院校建立艺术设计工作室培养学生创新创意创业素质的方法和途径进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟亚静		7	0	0.0	0.0