基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对清末中学生物教科书出版概况进行统计,63本清末生物教科书的总体特征包括:出版数量较多;大多翻译自日本;教科书编辑者多元化;等等.对典型教材进行特色分析,发现清末生物教科书具有初步具备教科书文本形式、渗透实验和科学方法、图文结合等特点,并总体表现为具有浓厚的家国情怀和本土化尝试.
推荐文章
用多媒体网络变革中学生物教学
生物
教与学
多媒体网络
中学生物教师培训的问题及对策
中学生物教师
生物教师培训
教师专业发展
关于目前中学生物实验课教学的思考
中学生物实验课
教学
思考
用多媒体网络变革中学生物教学
生物
教与学
多媒体网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 清末中学生物教科书出版概况及其特点研究
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 清末 中学生物教科书 特点分析
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
清末
中学生物教科书
特点分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
4
总被引数(次)
41
论文1v1指导