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摘要:
高效源于平时对经验与不足的反思、积累.高效课堂是建立在对学生情况了如指掌基础之上,是对教材吃透摸清的基础之上.同时良好的师生关系,严谨有序的课堂纪律,也是高效课堂必不可少的条件.
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文献信息
篇名 如何打造小学英语高效课堂
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 合作 高效 和谐
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 1687字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨亚平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作
高效
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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2338
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