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摘要:
为了促进高职院校与餐饮企业深度融合,构建完善的烹调工艺与营养专业人才培养体系,该文通过阐述现代学徒制在国内外的应用现状,通过设定人才目标、建设有效的课程体系、优化教师队伍构,促进校企融合和创新考核方式,构建了现代学徒制在烹调工艺与营养专业实践教学中的人才培养体系.
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文献信息
篇名 现代学徒制在烹调工艺与营养专业实践教学中的构建分析
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制 烹调工艺与营养专业 校企融合
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G712
字数 2895字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛铁柱 2 1 1.0 1.0
2 易丽娟 2 3 1.0 1.0
3 郑秋娟 3 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
烹调工艺与营养专业
校企融合
研究起点
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