巧用心理剧技术, 处理学生日常人际冲突

• 作者: 江彩娥
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理剧技术 人际冲突 小学生
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3360字
• 语种: 中文

摘要

心理剧,是心理辅导中的一种重要形式.心理剧技术是运用"角色扮演""角色交换""空椅技术""独白"等方法,引导参与者进行自我调节、产生思想碰撞,达到解除心理困惑的目的.在班级日常教育教学中,可以把心理剧的技术灵活应用到处理学生因交往而产生的小矛盾和小冲突中,让学生自己体验、思考,既减轻了教师在处理学生冲突时的心理压力,又能帮学生缓解情绪,获得解决问题的方法,发展道德认知能力和心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江彩娥		1	0	0.0	0.0