小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建研究

• 作者: 柴晶
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 班主任 小学
• 年，卷（期）: dyxjs,（2）
• 页码范围: 0115-0115
• 页数: 1页
• 分类号: G625.6

摘要

小学是学生身心健康发展的重要阶段,班主任是小学生在学校最主要的依靠,小学生的心智还不够成熟,认知有限,班主任需要与学生建立和谐的师生关系,与学生进行平等沟通,才能更好地开展教育工作,为学生全面健康发展打下良好基础。本文对小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建进行探讨和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴晶		7	1	1.0	1.0