合作学习在小学语文教学中的应用

• 作者: 杨永清
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 合作 评价
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

教师为了提高小学生的整体语文素养,并使之符合新课改对小学语文的课程要求,一直在积极寻求方法.当合作学习被作为语文教学的方法运用到教学中时,体现出明显的优势,小学教师开始将合作的方法应用到语文教学中.对注意力经常不集中的小学生,合作学习方法能够明显提高学生的学习成绩.因此,合作学习与小学语文教学相结合,能够激发学生对语文学科的学习兴趣,提高学生的语文学习能力和合作交流能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永清		2	0	0.0	0.0