关注课堂生成绽放生命精彩

• 作者: 刘旭红
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生成 生命系统 现代教学 随机处理 系统观 教师
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2019,（7）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

现代教学系统观认为教学是一个“生命系统”,教师面对的是活生生的人,课堂上一定会出现许多无法预测的情况。我认为面对突发情况,教师应随机处理,相机诱导,借机行事,这样,精彩也就会相“机”而生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭红		2	0	0.0	0.0