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试论如何在幼儿园自然角中培养幼儿好奇心
试论如何在幼儿园自然角中培养幼儿好奇心
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摘要：
培养幼儿的好奇心是教师的责任,也是科学施教的重心所在,幼儿正处于心智萌发的关键时期,在这个时期对他们进行心智启蒙能为其日后的学习发展奠定坚实基础.自然角中琳琅满目的动植物恰好可以满足幼儿对新鲜事物的追求心理,教师便可借助自然角对幼儿展开好奇心培养,帮助他们逐渐形成善于想象、乐于探索且勇于尝试的良好学习品质.
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浅析如何在幼儿园教学中培养幼儿的观察能力
幼儿园教学
观察能力
兴趣
游戏
巧用提问策略,激发幼儿好奇心
幼儿
科学探究活动
提问
好奇心
浅谈如何在幼儿园区角活动中实现对幼儿合作能力的培养
幼儿园
区角活动
合作能力
培养对策
幼儿园自然角对幼儿语言发展的研究
观察探索
实践操作
语言发展
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 试论如何在幼儿园自然角中培养幼儿好奇心 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（上半月） | 学科 | |
| 关键词 | 幼儿教育 自然角 培养好奇心 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 幼教园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 266 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1751字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
自然角
培养好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1397
总下载数（次）
4
总被引数（次）
26
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