浅谈每周一首英文歌对小学生英语学习的促进作用

• 作者: 何玉婷
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英文歌 英语学习
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31+H319.3
• 字数: 1475字
• 语种: 中文

摘要

小学生的英语学习是打好英语基础的重要时期,这个阶段由于小学生的年龄限制,英语学习相对比较简单,但是小学生也会因年龄小的原因,在英语学习上遇到诸多困难,我们在教学过程中采用了每周一首英文歌学习的方式来提高小学生的英语学习,实际实施中应用效果较为显著.基于此,本文就每周一首英文歌对小学生英语学习的促进作用进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玉婷		3	0	0.0	0.0