校企联合培养混合型人才的新模式研究——基于“互联网+”的高校继续教育

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 校企联合培养 人才培养 混合型 继续教育 互联网+ 高校 企业参与 生产环境
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

一、校企联合培养混合型人才的价值首先,为了满足企业对人才的需求,通过校企联合,让企业参与到人才培养的过程中。另外,通过校企联合,可以让学生新身接触到企业实际的生产环境,从而提高学生的职业能力。