地方工科院校“赛”“学”交互作用下创新人才的培育探析

• 作者: 孙俊伟 张明 徐晓平 韦学玉
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科高校 实践教学 创新人才
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 56-57,14
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.32.023

摘要

针对学生创新能力培养过程具有复杂性、渐进性和长期性的特点,提出利用学科竞赛为抓手培养学生创新能力.应用型本科高校人才培养的目标是高素质应用型创新性人才,以学科竞赛为载体,促进第一课堂的学习效率,反过来,又通过学科竞赛培养学生的创新思维能力.利用整个活动过程中的多种联动机制交互作用,使学生能够全程积极参与到竞赛过程,培养、锻炼和提升学生综合竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明		16	127	6.0	11.0
5	孙俊伟		20	28	3.0	4.0
7	韦学玉		27	43	4.0	5.0
11	徐晓平		20	24	2.0	3.0