笃学课程助力飞翔

• 作者: 袁亚东
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 学校课程 学生服务 教育内容 核心价值观 立德树人 教育目标 课程创生 文化背景
• 年，卷（期）: qd_2019,（9）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

课程是立德树人的载体,是培育学生核心素养的抓手,是为实现教育目标而选择的教育内容的总和。如何让学校课程真正为学生服务,形成校本化特色?如何开发因地制宜的课程,充分发挥教师的特长优势?如何从学科实施到课程创生……近几年,学校积极探索适合学生的教育,意在夯实学生的薄弱基础。我们以“笃”为核心价值观,积极构建赏识文化背景下的“笃学课程”,促进师生健康成长。

作者信息

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1	袁亚东		6	0	0.0	0.0