信息化时代班主任角色的变化

• 作者: 王延山 王延龙
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 班主任 角色变化
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（33）
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

随着社会的不断发展,教育改革的不断深入,学校为了适应新的教学要求,必须强化班主任在日常教学中的作用。传统教学管理中,班主任一直是班级管理等事务中的主导。新形势下,班主任应该进行角色的转换,由班级的主导向学生的心理健康的维护者和学习的朋友转换。同时在教学过程中,向课程教学的研究者和学习者转换。基于以上情况,本文对信息化时代班主任角色变化进行分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王延山		2	0	0.0	0.0
2	王延龙		1	0	0.0	0.0