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摘要:
21世纪核心素养大力提倡创新素养,教育领域极其重视,创新素养的培养与一线教师直接相关,教师的教服务于学生的学,教师的服务意识也直接影响到学生的学。对教师服务意识存在的问题提出相应的解决策略,力图为教师服务意识的建设提供参考。
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浅谈“新工科”背景下物联网创新人才培养模式
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培养模式
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新人才培养下需提高教师服务意识
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 创新人才 创新素养 教师服务意识
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭美娥 中南民族大学教育学院 2 0 0.0 0.0
2 黄非飞 中南民族大学教育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新人才
创新素养
教师服务意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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