传统文化在语文课堂的传承——以“晏子使楚”一课为例

• 作者: 郭淑珍
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 文化 教学 人教版 语文 传统 文本
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

让优秀传统文化在语文教学中传承,是语文教学的要义,亦是语文教师的必然职责。传统文化的内涵广泛,传承的途径也很多,但传承易流于空洞。笔者认为,传承的切入点应该在文本,着力点应该在课堂。下面以人教版五年级下册教材第11课“晏子使楚”为例,谈谈怎样把传统文化教育融入语文课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭淑珍		1	0	0.0	0.0