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如何在小学语文教学中构建互动情境
如何在小学语文教学中构建互动情境
作者:
王名政
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
教学实践
互动情境
构建
摘要:
新课程标准明确要求教师在教学实践中应以学生为主体,在教学工作中积极开展互动情境,这符合新课程标准的要求,能够激发学生的主观能动性。有效的互动教学已经成为当前语文教学的重要组成部分。本文将针对如何在小学语文教学中构建互动情境进行详细的研究。
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文献信息
篇名
如何在小学语文教学中构建互动情境
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
小学语文
教学实践
互动情境
构建
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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王名政
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小学语文
教学实践
互动情境
构建
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
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