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小学语文写作的提高策略
小学语文写作的提高策略
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摘要：
写作能力对小学生的能力发展非常重要,它是学生综合素质的重要组成部分.运用写作能力学生能够清楚地表达自己的情感并和他人进行交流,因此它是小学语文教学的重点.学生写作能力的形成需要一个过程,它是循序渐进,慢慢积累的,小学语文教师应该重视写作教学.
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写作教学
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小学
语文教学
提高小学语文写作教学质量的有效策略
小学语文
写作教学
有效策略
试析提高小学语文写作教学的有效方法
小学语文
写作教学
方法
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 小学语文写作的提高策略 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 写作 技巧 语文素养 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1828字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作
技巧
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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