正确处理错误提高音乐课堂教学质量探赜

• 作者: 吴丽琴
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 错误 教学质量 因势利导
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

部分教师专注于文化课教学,对音乐教学不太感兴趣,加上许多学校也不重视音乐课程,因而许多学生对普通的音乐知识弄不懂,课堂上经常出现常识性错误.如果音乐教师能因势利导,这些错误就会产生别样的精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽琴		1	0	0.0	0.0