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摘要:
美术课堂上有意识地打造一种虽然看不见摸不着,但却无形存在着的"人气",能使我们的美术课堂更加精彩感动,并透射出特有的学科光芒,为学生的生命打上一层"美"的底色.
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小议小学美术课堂创意教学
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小学美术
生活化
实施策略
打造乡土气息浓厚的小学美术课堂
美术
乡土文化
资源
效果
关于小学美术课堂教学评价的思考
小学美术课堂
教学评价
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打造"人气":小学美术课堂的思考
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 人气 美术课堂 思考
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 有效课堂
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 2941字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人气
美术课堂
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7982
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16
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3768
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