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初中数学教学过程中学生反思能力的培养
数学教学
反思能力
学习方式
小学数学教学过程中学生主体地位的运用
小学数学教学
学生主体地位
运用
小学数学教学中学生创新意识的培养探讨
小学数学
创新意识
教学探究
初中数学教学过程中学生数学能力的培养
初中数学教学
学生数学能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学过程中学生符号意识的培养
来源期刊 试题与研究:高考版 学科 教育
关键词 小学数学 符号意识 教学方法
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱金华 9 6 1.0 2.0
传播情况
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节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
符号意识
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究:高考版
其它
1673-1301
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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