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摘要:
地理不但能开阔学生的视野,活跃学生的思维,而且在学生的综合素质中占有重要的地位.本文围绕四个方面重点探讨了初中地理课堂教学的相关策略,以期对初中地理高效课堂的构建有所裨益.
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优化
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初中地理
课堂教学
有效性
优化
探究
如何提高初中地理教学效率
初中教育
地理
学科效率
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文献信息
篇名 浅谈如何优化初中地理教学
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中教学 地理 课堂效果 教学策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 地理教研
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1194字 语种 中文
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1 刘佩 2 0 0.0 0.0
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初中教学
地理
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课堂内外·教师版(中等教育)
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chi
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