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摘要:
让学生热爱语文,提高学生的语文素养是每个语文教师追求,也是语文课程本身对每个语文教师的要求.个人认为,影响学生语文学习的因素是综合的、复杂的,不能单纯在语文本身和教学方法上下功夫,还应该站在学生的视角看待语文,可以在语文本身之外会影响语文学习的因素中寻求原因,解决问题,促进语文教学.
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兴趣教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 促进学生语文学习的另类策略
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 语文学习 兴趣 影响
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 2831字 语种 中文
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1 姬文亮 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文学习
兴趣
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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