核心素养视角下的初中语文有效课堂教学

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 有效课堂 初中语文 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

语文是独特而重要的文化载体之一,随着新一轮基础课程改革的进一步深化,语文这一基础学科的人文性被高度重视.语文核心素养的提升要求学生发展出跨学科的思维观念,重视对学生解决问题的能力的培养,突出对学生综合品质的培育.本文结合笔者的教学实践,探索核心素养视角下初中语文有效课堂的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		3	4	1.0	2.0