作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,语文作为小学阶段极为重要的学科之一,其教学方法也发生了巨大的变化.与传统的教学方式不同,新课改背景下的小学语文教学必须要提高教学的有效性,积极发挥小学语文教师的引导作用,促进学生学习语文的积极性和主动性,对语文学习产生一定的兴趣.因此,这篇文章就从这个角度出发,谈一谈新课改背景下小学语文教学有效的方法和策略.
推荐文章
小学语文教学论①课程改革探索
小学语文
教学论
课程改革
语文教师
新课程改革背景下的中学语文教学方法微探
初中语文
新课程改革
教学方法
新课改背景下小学语文教学方法探析
新课改
小学语文
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论课程改革下的小学语文教学方法策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 课程改革 小学语文 教学方法
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
小学语文
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导