小学数学信息收集处理的有效途径和有效运用

• 作者: 董锡明
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息收集处理 途径与运用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在我国社会不断发展的过程中,我国的小学教育改革也在同步进行。在新课标中,也对小学数学的教学方法以及教学目标提出了更高的要求。在这样的情况下,教师如何更好地培养小学生活学活用的能力成为了重中之重。通过提升小学生对数学信息收集处理的能力,不仅可以有效提升小学数学教学质量,同时还可以帮助学生提升应用能力,为未来的学习打下良好的基础。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董锡明		3	0	0.0	0.0